• 第１部　割合の系統的指導の理論と実践

講師：笠井 健一先生（明星大学客員教授・明星小学校 幼小教育センター準備室）

　今回の改訂で、割合を「変化と関係」領域に位置づけました。割合を使って帯グラフに表すということを考えると、「データの活用」領域に位置づけてもいいのに、です。また、第４学年に「簡単な場合の割合」を入れました。割合を、系統的に指導したかったからです。
　このことは、第２学年の分数も「１／３」を入れたことにも、関係します。
　授業の具体的な例を元に、今の指導をどう改善したいのかも含めてお話しいたします。

第２部　割合なんか怖くない、だって友達なんだもん！

講師：細水 保宏先生（明星学苑　明星大学客員教授兼明星小学校校長）

　日常生活では、いろいろな場面で割合を見かけます。むしろ割合を知らなければ楽しく生活していくことが難しいと言えます。しかし、一方で、割合は難しい、苦手といった声も数多く聞きます。その原因は？その対処方法は？そうならないための予防療法は？　割合と友達になる方法について具体的方法を挙げ考えてみたいと思います。

第３部　割合の系統的指導

講師：盛山 隆雄先生（筑波大学附属小学校教諭）

　４年生の簡単な割合から６年生の比や拡大図・縮図といった割合に関する指導まで、内容についての解説とそれぞれの内容におけるポイントや授業事例をお話させていただきます。特に最近行った５年生の割合の導入や単位量当たりの大きさ、６年生の比の指導などは具体的に触れてみたいと思います。